(no subject)

[slavka]

Представьте себе, что вы раздали школьникам на контрольной задачи по теме, которую они ещё не проходили. А потом понаставили двоек всем, кто с задачами не справился. Как полагаете, какую ответную реакцию вы получите от школьников, от их родителей и от других педагогов?

Правильно. вы получите в свой адрес волну справедливого гнева. Нельзя требовать от детей то, что ты им ещё не рассказал. И этот мысленный эксперимент как нельзя более убедительно доказывает известный каждому школьнику факт.

Школа не учит думать. Школа учит повторять за преподавателем. Не более того.
(C)

Comments

[baniram.livejournal.com]

после прослушивания вот этого
http://audioveda.ru/audio?id=470
все разговоры такого типа о современной школе перестают иметь всякий смысл :)

[slavka.livejournal.com]

ну, в принципе, если верить что "оказывается, число брокеров и стоматологов регулируется самим Богом", то все разговоры такого типа о современной школе действительно перестают иметь всякий смысл (равно как и любые другие разговоры)

[baniram.livejournal.com]

полностью соглашаюсь :)

[ctapnep.livejournal.com]

Не совсем так. Школа таки немного учит думать. Более того, местная американская школа учит думать чуть более, чем советская. Но вопрос не в этом. Вопрос в том, что чему-бы ни учила школа, нельзя наказывать за то, что ты чего-то не смог придумать. Можно поощрять положительный результат, но нельзя наказывать за отсутствие его.
Если сделать подобную контрольную и поставить пятерки тем, кто смог решить, но не ставить никаких оценок тем, кто не смог, то проблемы не будет. Проблема именно в двойках.

[slavka.livejournal.com]

ну если школа должна учить жизни, то и двойки придется ставить.

[orange-flower.livejournal.com]

+mnogo